PROPOSTA REMOTA 30/04
Queridas Famílias!
Para esta semana temos uma proposta bem divertida, são brincadeiras conhecidas, fáceis e que desenvolvem nas crianças várias habilidades e competências, importantes para a fase em que se encontram.
A proposta desta semana tem como objetivos:
-Reconhecer os números até 10 e realizar a contagem;
-Participar de brincadeiras com materiais alternativos que possibilitem, o desenvolvimento motor e a percepção de suas potencialidades e limitações;
-Despertar nas crianças a curiosidade e imaginação;
-Identificar as letras do alfabeto a partir do seu nome;
-Desenvolver a motricidade fina e ampla;
-Trabalhar números através de parlenda;
-Perceber estruturas rítmicas a fim de expressar-se corporalmente, por meio de brincadeiras e outros movimentos.
Materiais para realização da proposta:
- Materiais disponibilizados pela escola;
- Copos plásticos (pote de requeijão);
- Colheres;
- Pedrinhas ou sementes para marcar;
- Moeda.
Desenvolvimento da proposta:
1º Brincadeira:
RASPADINHA
- Você recebeu algumas fichas que são raspadinhas;
- Com ajuda de uma moeda, raspe e descubra o que está escrito;
- Você identifica algum desses nomes? (A família ajuda nesse momento).
- Conte quantas letras tem cada nome. Qual nome é maior? Qual é o menor?
2 º Brincadeira:
BINGO DOS NOMES
- O Bingo é uma brincadeira que consiste em identificar se há na sua cartela o elemento “cantado”, seja ele letra, número, figuras..., caso tenha, marcar com algum objeto que pode ser pedrinhas, bolinhas, sementes... Ganha quem completar a cartela por primeiro.
-Você vai precisar de objetos para marcar (pedrinhas, sementes, bolinhas...), ficha com os nomes da raspadinha e o envelope com as letras.
- Cada membro da família fica com a ficha/cartela do seu nome;
- Escolham um dos participantes para tirar ou “cantar” as letras;
- Numa segunda jogada podem trocar as cartelas, trocar também a pessoa que vai cantar as letras.
-Lembre-se que o objetivo do jogo é que a criança identifique as letras pelo nome, então deixe ela falar qual a letra e só ajude quando for necessário.
DICAS:
-Brinque de Bingo várias vezes durante, mais ou menos, umas 3 semanas e vai perceber que seu filho(a) não vai mais esquecer o nome das letras;
-Para que a criança vá associando o nome da letra ao seu som, durante o jogo, conforme ela vai identificando as letras, diga algumas palavras do seu cotidiano, que começam com aquela letra.
3º Brincadeira:
PARLENDA “UM, DOIS, FEIJÃO COM ARROZ...”
PARLENDA - “As Parlendas são rimas infantis que divertem as crianças, ao mesmo tempo que trabalham com a memorização e a fixação de alguns conceitos. Segundo estudiosos, as parlendas servem como sistemas educativos que fazem parte da literatura popular oral e do folclore brasileiro. (...)As parlendas são transmitidas oralmente de geração em geração e, portanto, não possuem um autor específico. Por conta disso, também podem existir diversas versões para uma parlenda”. Daniela Diana/Professora licenciada em Letras.
-Veja o vídeo da Parlenda:
https://www.youtube.com/watch?v=HsktGUS3ZzY
- Aprendeu a Parlenda? Agora é sua vez. Assista aos vídeos explicando como brincar:
-Para esta brincadeira você vai precisar de copo 1 copo plástico e 1 colher para cada participante(não pode ser copos descartáveis) e as folhas com números;
-Junto com um adulto, crie um jeito de recitar essa Parlenda usando outros objetos e movimentos corporais.
APROVEITEM AS BRINCADEIRAS E DIVIRTAM-SE.
ABRAÇOS, PROFE DENISE.
30/04/21
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